Уважаемые жители района

11.04.2019

13.04.2019 года (в субботу) в районе проводится Единый день диспансеризации.

В районной поликлинике будут работать все специалисты, проводится лабораторное исследование.

Приглашаем лиц, не проходивших медицинский осмотр в 2017-2018 годах.

Будет организована работа комиссий: водительская, по трудоустройству и др.

Время работы: с 08.00 до 15.00, телефон для справок: 77 3 99.

Уделите время для своего здоровья.

Администрация

УЗ «Кировская ЦРБ»

Заняткі ў кабінеце АБЖ. Кіраўск

10.04.2019

Навучэнцы ДУА “Дабаснянскі ВПК прыехалі на заняткі ў раённы кабінет АБЖ. У гэтым мерапрыемстве прынялі ўдзел прадстаўнікі Кіраўскага РАНС, Райгаз і бальніцы.

Такія заняткі адбываюцца ў раённым кабінеце АБЖ рэгулярна, нават няма ніводнага школьніка, які ніколі не займаўся ў гэтым класе.

Прадстаўнікі райгаза і бальніцы паведамілі дзецям, аб бяспечным выкарыстанні газа і правілы першай дапамогі пацярпеламу.

Ў сваю чаргу прадстаўнік РАНС расказаў школьнікам правілы бяспечнага жыццядзеяння, напомніў аб тым, што нельга паліць травы і гуляць з запалкамі. А таксама расказаў якія месцы вельмі небяспечныя для гульняў.

Інспектар ГПіЎГ Анастасія Юрчанка

Месячник пожарной безопасности в Кировском районе

09.04.2019

На территории Кировского района с 18 марта по 5 апреля 2019 года проводится месячник пожарной безопасности.

Данная мера была принята в связи со сложившейся оперативной обстановкой на территории района, а также с целью предупреждения пожаров и гибели людей от них.

Смотровые комиссии в составе представителей РЦСОН, РОВД, РОЧС и районной инспекции «Энергонадзор» осуществляли широкомасштабную профилактическую работу в жилом секторе, при этом особое внимание уделялось гражданам, использующим свое жилье для распития спиртных напитков и сбора лиц, ведущих асоциальный образ жизни, а также пожилых граждан, проживающих с такими лицами.

За период проведения месячника пожарной безопасности обследовано более трехсот домов. Результат проводимой профилактической работы показал, что не все граждане соблюдают требования пожарной безопасности, которые в последующем были приглашены на заседания СОПОП, для дополнительных профилактических бесед, а некоторые даже были привлечены к административной ответственности.

Помимо профилактики в жилом фонде, проводились встречи с населением и выступления в трудовых коллективах.

При проведении месячника пожарной безопасности были задействованы все заинтересованные субъекты профилактики. Можно с уверенностью сказать, что данная работа будет продолжена в целях обеспечения безопасности жителей района, которые в свою очередь должны быть в ответе за свою жизнь и здоровье, а также своих близких.

Инспектор ГПиВО Анастасия Юрченко

Обеспечить безопасности населения

09.04.2019

Основными целями профилактических мероприятий в жилищном фонде являются выявление причин и условий, способствующих гибели людей от пожаров.

В Кировском районе организована работа смотровых комиссий. Другими словами представители заинтересованных субъектов профилактики, посещают домовладения категорируемых граждан, составляют списки и ведут учет одиноких и одиноко проживающих пожилых граждан и инвалидов, многодетных семей и семей, в которых дети находятся в социально опасном положении, злоупотребляющих спиртными напитками.

Состав смотровой комиссии формируется из числа представителей взаимодействующих субъектов профилактики.

Например, при обследовании домовладений одиноких и одиноко проживающих пожилых граждан и инвалидов, в состав смотровой комиссии входят, работники органов по труду, занятости и социальной защиты, учреждений социального обслуживания, органов внутренних дел, организаций здравоохранения, районного отдела по чрезвычайным ситуациям.

При обследовании многодетных семей и семей, в которых дети находятся в социально опасном положении – в состав смотровой комиссии так же входит работник учреждения образования.

В настоящее время в г.Кировске организована работа трех смотровых комиссий и 7 при сельских исполнительных комитетах. Представители смотровых комиссий проводят профилактические разъяснительные беседы с населением, оказывают консультативную и иную помощь.

Если граждане отказали в допуске для посещения жилищ, то представителем территориальной смотровой комиссии, делается соответствующая отметка. Однако стоит вспомнить статью 19 Закона «О пожарной безопасности», в которой изложено, что собственники квартир, домов и квартиросъемщики обязаны предоставлять возможность должностным лицам органов государственного пожарного надзора и представителям внештатных пожарных формирований проводить пожарно-технические обследования жилых и подсобных помещений в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

Клещи

05.04.2019

Произнося это слово - по телу невольно пробегает дрожь. Почему же мы так боимся этих маленьких членистоногих существ?

Во-первых, они не очень симпатичные (не зря они относятся к отряду паукообразных). Во-вторых, они кровопийцы. В -третьих, клещи опасны тем, что являются переносчиками опасных для человека заболеваний.

Кровососы не любят яркое солнце и ветер, поэтому подкарауливают свою добычу во влажных, не слишком тенистых местах, в густой траве и кустарниках. Чаще всего встречаются в оврагах, на опушках леса, по краям тропинок или в парках.

Почуяв жертву, клещ поднимает передние лапки и активно двигает ими, стараясь зацепиться за одежду. Проделывает он это очень ловко, помогают присоски и крючки, расположенные на передних конечностях. Во время укуса паразиты впрыскивают анестезирующее вещество, наподобие комаров, поэтому присасывание проходит незамеченным. Излюбленные места для укуса — шея, область за ушами, подмышки, паховая зона, локтевые сгибы.

Чтобы не «словить» клеща, отправляясь на природу в парк или в лес обязательно нужно надеть головной убор или одежду с капюшоном, заправив туда волосы. Лучший «парфюм» - защитные реппиленты. Дресс код строг: светлая одежда, манжеты рукавов должны плотно прилегать к руке. Придя домой, необходимо тщательно осмотреть себя. Не забудьте и о четвероногих питомцах. Они в числе излюбленных клещевых жертв.

Что делать, если укусил клещ? Первая помощь.

Во-первых, вонзившегося клеща нельзя раздавливать, необходимо как можно быстрее извлечь его из кожи, причем обязательно полностью. Предварительно обработайте пораженное место антисептиком (перекисью водорода, йодом и т. д.):

§ постарайтесь аккуратно, без рывков извлечь клеща так, чтобы не оторвать хоботок: это можно сделать при помощи пинцета или прочной нити, захватив как можно ближе к хоботку и круговыми вращательными движениями извлечь насекомое.

§ Пораженный участок кожи смажьте йодом или зеленкой.

Обязательно сохраните клеща (положите его в полиэтиленовый пакет), чтобы можно было провести исследование в лаборатории и выявить, был ли это энцефалитный клещ или нет. От этого зависит тяжесть последствий для укушенного человека или животного и дальнейшая терапия.

Лечение обычно состоит из курса антибиотиков и иммуномодуляторов. Их лучше начать принимать в первые же сутки после укуса клеща. Лечение должен назначить врач.

Интересные факты о клещах:

§ Самый маленький клещ имеет размер 0,08 мм. Именно поэтому данный подвид занесен в Книгу Рекордов Гиннеса.

§ Клещи, входящие в надсемейство Argasidae, имеют необычное явление, которое называется омовампиризм. Это означает, что голодные клещи нападают на представителей своего рода, дабы насытиться кровью, которую особь-соперник недавно приняла в пищу.

§ При рождении ни один клещ не является носителем опасных болезней. Данную функцию клещи получают только после паразитирования.

Ст. инспектор ГПиВО РОЧС Александр Журавский

СВЕТЛЫЕ ПРАЗДНИКИ!

05.04.2019

28 апреля православные отметят один из главных праздников – Светлое Христово Воскресение (Пасху). По традиции в этот день проходят торжественные религиозные мероприятия, в которых участвует большое количество людей. Верующие собираются в храмах, а также посещают кладбища. В местах проведения пасхальных богослужений будет организовано дежурство работников МЧС с целью обеспечения пожарной безопасности.

В храмах в ходе богослужений следует держать свечи подальше от легковоспламеняющихся предметов. Придя домой, поставьте зажженные свечи в несгораемые подставки подальше от легковоспламеняющихся предметов.

Каждый прихожанин обязан соблюдать правила пожарной безопасности, чтобы не допустить загорания в церкви:

- будьте осторожны при зажигании свечей с подсвечников, закатывайте рукава одежды;

- под свечой держите кусок бумаги или носовой платок, чтобы горячий воск не попал на кожу, и вы инстинктивно не дернули рукой и не уронили горящую свечу на одежду;

- подвязывайте крепко платки и убирайте волосы, уменьшая риск попадания на них огня свечи при наклоне головы;

- следите за детьми, чтобы они не расположили горящую свечу рядом с вашей одеждой;

- старайтесь соблюдать безопасное расстояние от других прихожан;

- в случае загорания одежды быстро сбросьте ее, постарайтесь потушить огнетушителем или накройте плотным материалом;

- изучите планировку молельного зала и в целом здания церкви, чтобы знать пути эвакуации, которых обязательно должно быть несколько, а все двери на выход открыты;

- в случае срабатывания пожарной сигнализации и оповещения о пожаре не паникуйте, покидайте молельный зал спешно, но, не создавая паники и давки.

- при заполнении помещения дымом или отсутствии освещения, постарайтесь идти к выходу, держась за стены. Дышите через носовой платок или рукав одежды; ведите детей впереди себя, держа их за плечи.

При возникновении пожара или другой ЧС немедленно звоните по телефону 101 или 112.

При посещении кладбищ соблюдайте правила пожарной безопасности:

не бросайте горящие спички и окурки;

не производите бесконтрольное сжигание мусора и разведение костров;

мусор не сжигайте, а выбрасывайте в специальные контейнеры;

во избежание перехода огня с одного строения на другое, очистите территорию от мусора и сухой травы;

не оставляйте на освещенной солнцем поляне бутылки или осколки стекла.

Безопасных Вам праздников!

Старший инспектор ГПиВО РОЧС Александр Журавский

Если пожар и горит все кругом….

05.04.2019

За 3 месяца в Могилевской области произошло 197 пожаров, унесшие жизни 34 человек. Огонь –это страшная разрушительная сила, сметающая все на своем пути, не делая различий ни на возраст, ни на социальный статус.

Почти все пожары бывают вначале небольшими, и их легко затушить. Так, как время, отведенное на тушение, невелико, необходимо знать, как правильно действовать в сложившейся ситуации, не поддаваясь панике.

Рассмотрим такой случай. Вы просыпаетесь ночью от звука сработавшего пожарного извещателя и, еще не совсем придя в себя, понимаете – пожар! Что делать?

Первое- ни в коем случае не оставайтесь в кровати. Но вставать с нее, как обычно, нельзя – нужно скатиться на пол. Дело в том, что дым, в котором содержатся ядовитые вещества, поднимается вверх. Если вы сядете на кровати, то вдохнете дым и можете отравится – тогда спастись уже будет трудно. Запомните: по задымленному помещению передвигаться надо на четвереньках или ползком, вдоль стены (чтобы не потерять ориентацию). Доползите до двери, но сразу ее открывать не следует: в соседней комнате может находиться основной очаг возгорания.

Осторожно, тыльной стороной ладони прикоснитесь к двери и ручке. Если поверхность двери теплая, а ручка горячая, значит за стеной бушует пожар.Если же нет, осторожно приоткройте дверь, но не распахивайте. (при широко открытой двери образуется сильный приток воздуха, что приведет к вспышке пламени). Убедившись, что путь свободен – пожара нет, перебирайтесь в помещение, но не забудьте закрыть за собой дверь. По дороге разбудите всех находящихся в квартире. Выбравшись из помещения, обязательно позвоните в службу МЧС по телефону «101».

Но как быть, если в соседней комнате пожар и путь отрезан огнем? Прежде всего, не открывайте туда дверь. Чтобы предотвратить проникновение дыма в помещение, где вы находитесь, заткните щели вокруг двери. Используйте любые подручные средства: прикроватный коврик, одеяло, простыню и т. д. Желательно смочить их какой-либо жидкостью (лимонад, сок, вода). Особенно тщательно закройте верхнюю часть дверного проема: именно оттуда просачивается дым. Если в комнате есть телефон, опуститесь на пол и позвоните спасателям по телефону «101».

Если телефона не оказалось, подползите к окну, сделайте глубокий вдох, задержите дыхание, встаньте, быстро откройте окно и снова присядьте на корточки (помните об отравлении дымом!). Не распахивайте окно на всю ширину (приток воздуха усилит горение), высуньтесь и кричите: «Помогите, пожар!». Если, стоя у окна, вы задыхаетесь от дыма, снова присядьте и глубоко вдохните. Затем встаньте и вновь зовите на помощь. Постарайтесь привлечь к себе внимание: стучите по жестяному откосу подоконника, по батарее, бросьте что-нибудь в окно соседней квартиры и т.д.

Дожидаясь помощи спасателей, дышите через ткань, желательно смоченную водой.

Что не следует делать при пожаре:

- переоценивать свои силы и возможности;

- рисковать своей жизнью, спасая имущество;

- поддаваться панике;

- заниматься тушением огня, не вызвав предварительно спасателей;

- тушить водой электроприборы, находящиеся под напряжением;

- пользоваться лифтом;

- спускаться по веревкам, простыням, прыгать с этажей выше второго;

- открывать окна и двери (это увеличивает тягу и усиливает горение);

-возвращаться на место пожара, когда там еще не безопасно.

Старший инспектор ГПиВО РОЧС Александр Журавский

Всемирный день здоровья

03.04.2019

5 апреля  2019г. в Кировской центральной  аптеке будет проведена профилактическая акция в рамках «Всемирного дня здоровья»

с 9.00. до 13.00

В рамках акции будет организовано:

• проведение анкетирования посетителей;
• измерение артериального давления;
• измерение роста, веса, определение ИМТ;
• определение внутриглазного давления;
• определение экспресс - тестами уровня глюкозы и холестерина (натощак!)
• проведение мастер-класса по самообследованию молочной железы;
• проведение урока здоровья по правильному питанию.

Администрация Кировской ЦРБ.

ДЕТИ ДОЖДЯ

03.04.2019

2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма был учрежден резолюцией Генеральной ассамблеи  ООН от 21 января 2008 года в целях привлечения внимания к проблемам детей аутистов, которые абсолютно беззащитны перед этим миром.

Этих детей легко узнать по взгляду "погруженному в себя", отсутствию речи или ее монотонности, ритуальным или стереотипным движениям. Дети, которые не могут найти связь с внешним миром. Они не хуже и не лучше обычных детей, они просто другие.
О том, что с их ребенком, что-то не так, родители начинают подозревать, когда ребенок - аутист еще совсем маленький. В то время, когда обычные дети начинают узнавать маму, а происходит это обычно в возрасте 2 мес., ребенок с аутизмом остается безразличным к внешнему миру. Он не пытается установить зрительный контакт, его взгляд направлен, как-бы сквозь человека. К сожалению, многие стараются не обращать на это внимания, да и врачи, не всегда вовремя диагностируют этот синдром, не обращая внимания на очевидные симптомы.
Особенности поведения, которые помогают поставить диагноз аутизма в раннем возрасте:

  - До 1 года эти дети могут мало отличаться от обычных детей. Внимательные родители, уже через месяц - два после рождения ребенка, по плачу могут понять, что он хочет: кушать, играть или он испытывает дискомфорт, ему мокро, скучно. С детьми - аутистами это невозможно, их плач обычно монотонный и невыразительный.  Гуление часто отсутствует, вместо гуления такие дети используют визг или крик. Они не смотрят в глаза, менее активны и любознательны, по сравнению с обычными детьми.
- В возрасте 1-2 лет могут появиться первые слова, но ребенок их использует бессмысленно. Общение по-прежнему заменяется монотонным криком. Ребенку больше нравится быть одному. Он не проявляет беспокойство, если остается без мамы или близкого родственника. Дети - аутисты обычно не используют игрушки по назначению, любимой игрой может быть складывание игрушек в одну линию.
- В 2-3 года словарный запас отсутствует или очень ограничен, слова могут использоваться без соответствия их значению, то есть, речь может быть неосознанной. Остается склонность к повторяющимся, стереотипным движениям. Родителей ребенок выделяет, но особо к ним не привязан, или, по крайней мере, не демонстрирует привязанность.
- В 3-4 года ребенок не стремится играть с другими детьми, о себе обычно говорит во втором или в третьем лице, то есть "ты" или "он"- так, как называют его окружающие. В речи могут присутствовать бессмысленные повторения отдельных слов или целых фраз.

     Родители, которые имеют детей - аутистов часто пытаются найти ответ на вопрос, почему это случилось именно с их ребенком? Можно ли было этого избежать? Ответа на этот вопрос нет. Существует несколько версий, возникновения данного синдрома, но, ни одна из них полностью не доказана. Считается, что причиной аутизма может быть нарушение развития мозга, хромосомные аномалии или их генные мутации. Аутизмом чаще страдают мальчики, расовых различий в расспрос-траненности этого синдрома нет. Раньше считалось, что аутизм всегда сочетается со снижением интеллекта, сейчас доказано, что это не так. Среди детей - аутистов, примерно 30 % имеют интеллект выше среднего, у некоторых могут быть даже выдающиеся способности в различных областях, но есть среди них и люди с умственной отсталостью.
  Иногда кажется, что аутистам никто не нужен, им комфортно в одиночестве. На самом деле, это не так, они нуждаются в обществе, они хотят быть понятыми, но просто не знают, как это сделать. Задача родителей, помочь им найти контакт с внешним миром. Как же этого добиться? Разработано много упражнений для коррекции поведения таких детей. Но, для того, чтобы появились результаты, эти упражнения должны выполняться регулярно, они должны стать частью жизни ребенка. Родители должны помнить, что дети с аутизмом, это так называемые медленные дети, и не ждать, что изменения быстро появятся, первые результаты могут быть заметны спустя месяцы или даже годы.
Несколько рекомендаций для родителей:
- ребенок с аутизмом, как и всякий другой ребенок, индивидуальность, поэтому используя общие рекомендации, нужно также учитывать специфические реакции ребенка, и на их основе, строить обучение;
- режим, дети - аутисты болезненно воспринимают любые действия, выходящие за рамки привычных, поэтому старайтесь придерживаться привычных для ребенка процедур;
- необходимо заниматься каждый день, это очень трудно, но только это может принести результаты. Начинать лучше с 5 минут и постепенно время занятий довести до 2-3 часов в день, конечно, с перерывами.
- необходимо научить ребенка слову "стоп". Дело в том, что эти дети, имея различные фобии, могут не замечать реальных опасностей: переходить улицу перед машиной, приближаться к горячим предметам. Если ребенок будет знать слово "стоп", это может уберечь его от травм. Сделать это можно следующим образом: внезапно прекратить какое-то действие и твердо сказать "Стоп", со временем он поймет, чего от него добиваются;
- аутисты обычно любят смотреть телевизор, но их необходимо ограничивать в этом;
- не нужно избегать общества других детей. Желательно, чтобы такой ребенок посещал садик, пусть не весь день, а 2-3 часа в день:
- необходимо отвлекать его от бессмысленных, стереотипных движений. Это можно сделать с помощью танцев, прыжков на месте;
- желательно как можно больше беседовать с ребенком. Даже если он остается безучас-тным, нужно помнить, что он нуждается в общении даже больше, чем обычные дети;
- большинство людей нуждаются в уединении и дети с аутизмом не исключение. Необходимо сделать ему какой-нибудь "тайный" уголок - место, где он может оставаться наедине со своими мыслями и ему никто не будет мешать;
- необходимо постараться понять, чем вызваны его механические движения, и перевести их в продуктивное, созидательное русло;
- дети с аутизмом обычно любят качели, поощряя это увлечение, можно добиться лучшего развития вестибулярного аппарата;
- необходимо соблюдать осторожность в общении ребенка и домашних животных. Дело в том, что дети – аутисты могут быть немотивированно агрессивны по отношению к животным. Прежде чем завести домашнего любимца, можно подарить ребенку мягкую игрушку;
- найдите хорошего врача - психиатра. Желательно обращаться к одному специалисту, зная особенности ребенка и динамику его развития, он сможет более точно корректиро-вать терапию;
- хороший результат дает посещение с детьми различных центров и сообществ для детей с аутизмом. Именно там можно получить информацию о новых методиках лечения и коррекции поведения.

Вот конкретные коррекционные методики, которые вы можете использовать:

   1. Занятия с карточками. Для занятий понадобятся карточки, для начала не больше 5. На них могут быть изображены предметы или люди, выполняющие определенные действия. Эти карточки можно использовать и для объяснения порядка действий. Например, подготовка ко сну разбивается на несколько действий, и на каждое действие заготавливается карточка. Сначала четко произносится: " Пора спать" и далее демонстрируются карточки. Карточки могут быть следующие: "снять одежду", "надеть пижаму", "почистить зубы", "умыться", "сходить в туалет", "пойти спать" и последней, картинка спящего ребенка. Показ картинок должен сопровождается объяснением, но не многословным. Только четкое название действий и ничего больше. Через несколько месяцев, может быть даже через год, достаточно будет сказать "пора спать" и ребенок будет знать, что ему нужно делать. Но, повторяю, это произойдет только в результате регулярных занятий. Такие карточки должны быть на все действия "гулять", "кушать", "читать", "рисовать".

  2. Дети с аутизмом обычно боятся воды. Необходимо предлагать ему игры с водой, но начинать занятия нужно постепенно, например, с мокрого песка, насыпанного в ведро. Постепенно, песок должен становится все более мокрым. На нем можно чертить линии, делать из него различные фигуры.

   3. Очень важно развивать тактильное восприятие. Для этого можно взять небольшую коробку, заполнить ее любой крупой или песком и внутрь спрятать камушки или крупные пуговицы, для начала 2-3, не больше. Ребенок должен их найти и достать, постепенно количество камешков можно увеличивать до 10-15. Еще одно похожее задание: в миску налейте воду, на дно положите монетки, ребенок должен стараться их достать.

   4. Упражнение на развитие координации: необходимо взять 2 чашки, наполнить одну из них водой и попросить ребенка переливать воду из одной чашки в другую. По мере развития этого навыка, размер чашки должен уменьшаться.

   5. Лепка - одна из важнейших коррекционных методик: одновременно будет развиваться и моторика, и сенсорная чувствительность. Для лепки можно использовать массу для моделирования или обычный пластилин. Ребенок раскатывает пластилин, делает из него шарики и просто разминает его.

   6. Нанизывание бус. Начать лучше с крупных кругов, вырезных из картона, по мере развития навыка можно переходить к более мелким деталям, вплоть до бусинок.

  7. Пазлы. Можно купить готовые пазлы, с очень крупными частями, а можно сделать их, нарисовав крупную картинку и разрезав ее на несколько частей, для начала на 3-4, со временем, количество частей пазла необходимо увеличивать.

  8. Еще одно упражнение на моторику. Разложите в ряд одинаковые предметы, и пусть ребенок перевернет их.

  9. Танцуйте. Можно танцевать дома или найти подходящий кружок для коллективных занятий.

  10. Необходимо развивать тактильные и кинестетические ощущения. Для этого хорошо подойдут игры с различными материалами. Можно использовать шелк, шерсть, туалетную и наждачную бумагу.

  Схема занятий может быть следующей: 5 минут занятия с карточками, 5 минут чтение книг, 5 минут пальчиковые игры, затем перерыв и новый блок занятий. Идите от простых упражнений, к более сложным, для начала используйте те задания, с которыми ребенок точно справится, это поможет ему поверить в себя.

   И самое главное правило - такого ребенка необходимо принимать таким, какой он есть, не сравнивая с другими детьми. Он не лучше и не хуже их, он просто, другой...

Удачи вам и терпенья.

Кишкович О.В.

Зав. педиатрическим отделением поликлиники

КАК корабль назовешь, так он и поплывет…

28.03.2019

Или Безопасность на воде.

Подледная рыбалка позади. Терпеливо дожидающиеся своего водного часа маломерные суда опускаются на водную гладь. Вот только не всегда судовладельцы это делают законно и безопасно. По статистике самыми распространенными нарушениями являются: отсутствие регистрации маломерных судов, технического освидетельствования, спасательных жилетов, превышение пассажировместимости, не у всех судовладельцев имеется удостоверение на право управления маломерным судном свыше 5 л.с.

Согласно действующему законодательству Республики Беларусь, владелец маломерного судна (катера, моторной лодки, гидроциклы) обязан зарегистрировать и получить судовой билет в государственном учреждении «Государственная инспекция по маломерным судам Могилевской области», пройти техническое освидетельствование до начала и в процессе его эксплуатации и обучение с проверкой знаний правил управления моторными маломерными судами, мощность двигателя которых превышает 3.7 киловатт (5 лошадиных сил) и получить соответствующее удостоверение.

Могилевский участок ГИМС регулярно проводит набор в группы по обучению правилам управления. Всю информацию по вопросам деятельности Могилевского участка ГИМС Вы сможете получить по адресу: г. Могилев ул. 30 лет Победы д. 5; тел.8(0222)729489